Терёхин В.А., Велигодская А.А., Краснова Е.А., Кузнецова Е.О. Предметная модель как инструмент оценки эффективности совместной деятельности малых групп
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19908191Ключевые слова:
совместная деятельность,, малые группы,, социально-психологическая эффективность,, предметная модель,, предметная методика,, групповая динамика,, ролевая структура,, удовлетворенность взаимодействием.Лицензия
Аннотация
Проблема исследования связана с необходимостью объективной оценки социально‑психологической эффективности (СПЭ) совместной деятельности малых групп, которая традиционно оценивается субъективными психологическими методами. Методы и материалы. В эмпирическом исследовании участвовали 11 студенческих групп психологических и технических специальностей. Для оценки СПЭ использовалась краткая версия опросника А.В. Сидоренкова, а в качестве предметной методики, моделирующей совместную деятельность, — методика «Конструктор» (В.А. Терехин). Процесс работы групп анализировался методом наблюдения и видеофиксации. Основные результаты исследования. Предметная методика подтвердила свою диагностическую ценность, позволив качественно оценить критерии СПЭ (удовлетворенность, психологический комфорт) и выявить ролевую структуру, динамику и паттерны взаимодействия. Разовое применение предметной методики не позволяет повысить СПЭ в группе, что требует исследования возможностей применения методики в серии экспериментов. С помощью метода наблюдения выявлены различия в стратегиях решения задачи студентами разных направлений подготовки. Методика также дала возможность зафиксировать объективные показатели результативности (время, количество взаимодействий), относящиеся к предметно‑деятельностной эффективности. Выводы указывают на потенциал предметных методик как инструмента комплексной оценки группового взаимодействия.
Скачивания
Библиографические ссылки
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. — М. : Аспект Пресс, 2002. — 364 с.
2. Донцов А.И. Психология коллектива / А.И. Донцов. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1984. — 208 с.
3. Журавлев А.Л. Социальная психология совместной деятельности / А.Л. Журавлев. — М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2000. — 248 с.
4. Карпов А.В. Психология групповых решений / А.В. Карпов. — М. : Аспект Пресс, 2009. — 495 с.
5. Козимирова Г.М. Основные направления исследования совместной деятельности в отечественной психологии / Г.М. Козимирова // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. — 2016. — №3 (39). — С. 210–215.
6. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив / А.В. Петровский. — М. : Политиздат, 1982. —255 с.
7. Сидоренков А.В. Групповая сплоченность: анализ основных подходов и инструментов измерения / А.В. Сидоренков // Вестник Южно-Российского государственного технического университета. Серия: Социально-экономические науки. — 2005. — № 1-2. — С. 112–118.
8. Терехин В.А. Совместная деятельность на разных этапах онтогенеза / В.А. Терехин. — Ростов н/Д., 2010. — 108 с.
9. Штроо В.А. Методы социально-психологической диагностики / В.А. Штроо. — М. : Юрайт, 2015. — 399 с.
10. Hackman J.R. The design of work teams / J.R. Hackman // Handbook of organizational behavior / ed. by J. Lorsch. — Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, 1987. — P. 315–342.
11. Lewin K. Field theory in social science / K. Lewin. — New York : Harper & Brothers, 1951. — 346 p.
REFERENCES
1. Andreeva G.M. (2002). Sotsial'naya psikhologiya [Social psychology]. Aspekt Press (in Russian).
2. Dontsov A.I. (1984). Psikhologiya kollektiva [Psychology of the collective]. Izdatel'stvo Moskovskogo universiteta (in Russian).
3. Zhuravlev A.L. (2000). Sotsial'naya psikhologiya sovmestnoy deyatel'nosti [Social psychology of joint activity]. Izdatel'stvo «Institut psikhologii RAN» (in Russian).
4. Karpov A.V. (2009). Psikhologiya gruppovykh resheniy [Psychology of group decisions]. Aspekt Press (in Russian).
5. Kozimirova G.M. (2016). Osnovnyye napravleniya issledovaniya sovmestnoy deyatel'nosti v otechestvennoy psikhologii [Main directions of joint activity research in Russian psychology]. Uchenyye zapiski. Elektronnyy nauchnyy zhurnal Kurskogo gosudarstvennogo universiteta [Proceedings. Electronic scientific journal of Kursk State University], 3 (39), 210–215 (in Russian).
6. Petrovskiy A.V. (1982). Lichnost'. Deyatel'nost'. Kollektiv [Personality. Activity. Collective]. Politizdat (in Russian).
7. Sidorenkov A.V. (2005). Gruppovaya splochennost': analiz osnovnykh podkhodov i instrumentov izmereniya [Group cohesion: analysis of main approaches and measurement tools]. Vestnik Yuzhno-Rossiyskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Sotsial'no-ekonomicheskiye nauki [Bulletin of the South-Russian State Technical University. Series: Socio-economic sciences], 1-2, 112–118 (in Russian).
8. Terekhin V.A. (2010). Sovmestnaya deyatel'nost' na raznykh etapakh ontogeneza [Joint activity at different stages of ontogenesis]. Rostov-on-Don (in Russian).
9. Shtroo V.A. (2015). Metody sotsial'no-psikhologicheskoy diagnostiki [Methods of socio-psychological diagnostics]. Yurayt (in Russian).
10. Hackman J.R. (1987). The design of work teams. In J. Lorsch (Ed.), Handbook of organizational behavior (pp. 315–342). Prentice-Hall (in English).
11. Lewin K. (1951). Field theory in social science. Harper & Brothers (in English).
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Статьи журнала «Вестник Донецкого университета. Серия 05. Филология и психология» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Донецким Государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.
