Особенности детского чтения: психологические аспекты и рекомендации

Авторы

  • Светлана Викторовна ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» Автор

Ключевые слова:

детское чтение, развитие личности, социализация, психологическое пространство чтения, психология детского чтения

Аннотация

Данная статья посвящена изучению психологических аспектов детского чтения. Раскрыты возрастные особенности развития детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Проанализированы психологические особенности чтения в детском и подростковом возрасте. Представлены рекомендации по детскому чтению.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Биография автора

  • Светлана Викторовна, ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет»

    Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии.

Загрузки

Опубликован

2025-02-11

Выпуск

№ 2 (2019): Вестник Донецкого национального университета. Серия Д: Филология и психология

Раздел

Психология

Лицензия

Статьи журнала «Вестник Донецкого университета. Серия 05. Филология и психология» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Донецким Государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.

Как цитировать

[1]
2025. Особенности детского чтения: психологические аспекты и рекомендации. Вестник Донецкого университета. Серия 05. Филология и психология. 2 (Feb. 2025), 93–100.