<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<article xmlns:ns0="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="ru">
 <front>
 <journal-meta>
 <journal-id journal-id-type="publisher-id">dongu-vestnik05.ru</journal-id>
 <journal-title-group>
 <journal-title xml:lang="ru">Вестник Донецкого университета. Серия 05. Филология и психология</journal-title>
 <trans-title-group xml:lang="en">
 <trans-title>Vestnik of Donetsk University. Series 05. Philology and Psychology</trans-title>
 </trans-title-group>
 </journal-title-group>
 <issn publication-format="electronic">2616-8162</issn>
 </journal-meta>
 <article-meta>
 <article-id pub-id-type="publisher-id">841</article-id>
 <article-id pub-id-type="doi">10.5281/zenodo.21130247</article-id>
 <article-categories>
 <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
 <subject>Articles</subject>
 </subj-group>
 <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
 <subject>Статьи</subject>
 </subj-group>
 <subj-group subj-group-type="article-type">
 <subject>Research Article</subject>
 </subj-group>
 </article-categories>
 <title-group>
 <article-title xml:lang="en">Kravchuk N. Yu. Classification of personal self-realization values</article-title>
 <trans-title-group xml:lang="ru">
 <trans-title>Кравчук Н. Ю. Классификация ценностей самореализации личности</trans-title>
 </trans-title-group>
 </title-group>
 <contrib-group>
 <contrib contrib-type="author">
 <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0006-0670-852X</contrib-id>
 <name-alternatives>
 <name xml:lang="en">
 <surname>Kravchuk</surname>
 <given-names>Nadezhda Yurievna</given-names>
 </name>
 <name xml:lang="ru">
 <surname>Кравчук</surname>
 <given-names>Надежда Юрьевна</given-names>
 </name>
 </name-alternatives>
 <email>nadine@kravchuk7.ru</email>
 <xref ref-type="aff" rid="aff1">1</xref>
 </contrib>
 </contrib-group>
 <aff-alternatives id="aff1">
 <aff xml:lang="ru">
 <institution>Херсонский государственный педагогический университет</institution>
 </aff>
 <aff xml:lang="en">
 <institution>Kherson State Pedagogical University</institution>
 </aff>
 </aff-alternatives>
 <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2026-06-30" publication-format="electronic">
 <day>30</day>
 <month>06</month>
 <year>2026</year>
 </pub-date>
 <issue>3</issue>
 <issue-title xml:lang="en">NO3 (2026)</issue-title>
 <issue-title xml:lang="ru">№3 (2026)</issue-title>
 <fpage>373</fpage>
 <lpage>387</lpage>
 <history>
 <date date-type="received" iso-8601-date="2026-07-09">
 <day>09</day>
 <month>07</month>
 <year>2026</year>
 </date>
 </history>
 <permissions>
 <copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2026, Вестник Донецкого университета. Серия 05. Филология и психология</copyright-statement>
 <copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2026, Vestnik of Donetsk University. Series 05. Philology and Psychology</copyright-statement>
 <copyright-year>2026</copyright-year>
 <copyright-holder xml:lang="ru">Вестник Донецкого университета. Серия 05. Филология и психология</copyright-holder>
 <copyright-holder xml:lang="en">Vestnik of Donetsk University. Series 05. Philology and Psychology</copyright-holder>
 <license license-type="open-access" ns0:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="ru">
 <license-p>Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p>
 </license>
 <license license-type="open-access" ns0:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xml:lang="en">
 <license-p>This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)</license-p>
 </license>
 <ali:free_to_read />
 </permissions>
 <self-uri ns0:href="https://dongu-vestnik05.ru/index.php/vestnik05/article/view/841">https://dongu-vestnik05.ru/index.php/vestnik05/article/view/841</self-uri>
 <abstract xml:lang="en">
 <p>The article deals with the classification of the personal self-realization values. Despite extensive research in the fields of axiology and psychology of self-realization, no unified understanding has yet emerged as to which value structures initiate, sustain, and ensure the effectiveness of the self-realization process. The study was conducted with application of methods of integrative theoretical review and structural-dynamic modeling on the basis of classical works in philosophy and psychology, as well as contemporary research. As a result, a structural-dynamic model has been developed that organizes self-realization values into a four-level hierarchy comprising the potential level (values of forming internal intentions), the transformational level (values of existential self-determination), the ontological level (values of socio-practical actualization), and the synergetic level (values of harmony and wholeness). The model overcomes theoretical fragmentation in the study of self-realization by dialectically linking the inner formation of the personality with its objectification in socio-practical activity through the mechanisms of existential choice, volitional regulation, and self-transcendence — mechanisms that ensure progression from the accumulation of essential forces toward eudaimonic resilience and wholeness.</p>
 </abstract>
 <trans-abstract xml:lang="ru">
 <p>В статье предлагается классификация ценности самореализации личности. Несмотря на обширные исследования в области аксиологии и психологии самореализации, отсутствует единое понимание того, какие ценностные структуры запускают, поддерживают и обеспечивают результативность самореализации. Исследование выполнено с помощью методов интегративного теоретического обзора и структурно-динамического моделирования на основе классических философских и психологических трудов и современных исследований. В результате разработана структурно-динамическая модель, объединяющая ценности самореализации в четырёхуровневую иерархию, включающую потенциальный уровень (ценности формирования внутренних интенций), трансформационный уровень (ценности экзистенциального самоопределения), бытийный уровень (ценности социально-предметной актуализации) и синергетический уровень (ценности гармонии и целостности). Модель преодолевает теоретическую фрагментарность в изучении самореализации, диалектически связывая внутреннее становление личности и её объективацию в социально-предметной деятельности через механизмы экзистенциального выбора, волевой регуляции и самотрансценденции, обеспечивающие движение от накопления сущностных сил к эвдемонической устойчивости и целостности.</p>
 </trans-abstract>
 <kwd-group xml:lang="en">
 <kwd>personal self-realization</kwd>
 <kwd>self-realization of personality</kwd>
 <kwd>self-realization values</kwd>
 <kwd>structural-dynamic model</kwd>
 <kwd>potential level</kwd>
 <kwd>transformational level</kwd>
 <kwd>ontological level</kwd>
 <kwd>synergetic level</kwd>
 <kwd>existential self-determination</kwd>
 <kwd>eudaimonic well-being</kwd>
 <kwd>self-transcendence</kwd>
 </kwd-group>
 <kwd-group xml:lang="ru">
 <kwd>самореализация личности</kwd>
 <kwd>ценности самореализации</kwd>
 <kwd>структурно-динамическая модель</kwd>
 <kwd>потенциальный уровень</kwd>
 <kwd>трансформационный уровень</kwd>
 <kwd>бытийный уровень</kwd>
 <kwd>синергетический уровень</kwd>
 <kwd>экзистенциальное самоопределение</kwd>
 <kwd>эвдемоническое благополучие</kwd>
 <kwd>самотрансценденция</kwd>
 </kwd-group>
 </article-meta>
 </front>
 <body>
 <p>[Полный текст статьи отсутствует в исходных данных. Необходимо добавить текст из PDF или другого источника.]</p>
 </body>
 <back>
 <ref-list>
 <title>Список литературы</title>
 <ref id="B1">
 <mixed-citation>1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. — М.: Мысль, 1991. — 299 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B2">
 <mixed-citation>2. Аристотель. Сочинения в 4-х т. Т.4. М.: Мысль,1984. 830 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B3">
 <mixed-citation>3. Бердяев Н.А. Смысл творчества / Н.А. Бердяев. — М.: Амрита-Русь, 2024. — 448 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B4">
 <mixed-citation>4. Вачков И.В. Аутентичность и самореализация личности в период ранней взрослости / И.В. Вачков, Т.К. Храмова // Психология и право. — 2021. — Т. 11, № 4. — С. 14–24. — https://doi.org/10.17759/psylaw.2021110402.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B5">
 <mixed-citation>5. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление / В.И. Вернадский. — М.: Наука, 1991. — 271 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B6">
 <mixed-citation>6. Зиннатова М.В. Самотрансценденция: феноменологическое исследование / М.В. Зиннатова // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. — 2022. — № 3 (74). — С. 116–128.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B7">
 <mixed-citation>7. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. — М.: Смысл : Академия, 2005. — 352 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B8">
 <mixed-citation>8. Леонтьев Д.А. Самореализация и сущностные силы человека / Д.А. Леонтьев // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. — М.: Смысл, 1997. — С. 106–117.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B9">
 <mixed-citation>9. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики / А. Маслоу. — СПб.: Питер, 2022. — 448 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B10">
 <mixed-citation>10. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. — СПб.: Питер, 2022. — 400 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B11">
 <mixed-citation>11. Мерсиянова А.П. Основные признаки экзистенциального выбора / А.П. Мерсиянова // Вестник Томского государственного университета. — 2010. — № 335. — С. 153–156.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B12">
 <mixed-citation>12. Ницше Ф. Воля к власти / Ф. Ницше. — М.: АСТ, 2021. — 704 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B13">
 <mixed-citation>13. Опекина Т.П. Комплексный анализ феномена самореализации: перспектива создания системной модели / Т.П. Опекина, Н.С. Шипова // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2021. — № 4. — С. 178–188. https://doi.org/10.34216/2073-1426-2021-27-4-178-188.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B14">
 <mixed-citation>14. Полякова М.К. Теоретические подходы к пониманию генеративности: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] / М.К. Полякова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2019. — № 6. — Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/77PSMN619.pdf (дата обращения: 10.01.2026).</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B15">
 <mixed-citation>15. Психология самоорганизации личности и социальных общностей: вызовы и решения / Е.Е. Блинова, Г.И. Давыдова, С.И. Дьяков и др. — Симферополь: Ариал, 2026. — 223 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B16">
 <mixed-citation>16. Роджерс К. Становление личности. Взгляд на психотерапию / К. Роджерс. — М.: ИОИ, 2022. — 288 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B17">
 <mixed-citation>17. Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности / С.Л. Рубинштейн // Вопросы психологии. — 1986. — № 4. — С. 101—108.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B18">
 <mixed-citation>18. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм — это гуманизм / Ж.-П. Сартр. — М.: АСТ, 2025. — 160 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B19">
 <mixed-citation>19. Франкл В. Человек в поисках смысла / В. Франкл. — М.: Альпина нон-фикшн, 2022. — 164 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B20">
 <mixed-citation>20. Фромм Э. Иметь или быть? / Э. Фромм. — М.: АСТ, 2019. — 320 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B21">
 <mixed-citation>21. Хайдеггер М. Бытие и время / М. Хайдеггер. — М.: Скрипториум, 2022. — 447 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B22">
 <mixed-citation>22. Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания / М. Чиксентмихайи. — М.: Смысл : Альпина нон-фикшн, 2011. — 461 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B23">
 <mixed-citation>23. Юнг К.Г. Архетипы и коллективное бессознательное / К.Г. Юнг. — М.: АСТ, 2025. — 224 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B24">
 <mixed-citation>24. Ясперс К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. — М.: Республика, 1994. — 527 с.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B25">
 <mixed-citation>25. Chmiel M. Personal Values and Psychological Well-Being Among Emerging Adults: The Mediating Role of Meaning in Life / M. Chmiel, Z. Kroplewski // Brain Sciences. — 2025. — Vol. 15, № 9. — P. 930. — https://doi.org/10.3390/brainsci15090930.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B26">
 <mixed-citation>26. Di Domenico S.I. The Emerging Neuroscience of Intrinsic Motivation: A New Frontier in Self-Determination Research / S.I. Di Domenico, R.M. Ryan // Frontiers in Human Neuroscience. — 2017. — Vol. 11. — P. 145. — https://doi.org/10.3389/fnhum.2017.00145.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B27">
 <mixed-citation>27. Fredrickson B.L. A functional genomic perspective on human well-being / B.L. Fredrickson et al. // Proceedings of the National Academy of Sciences. — 2013. — Vol. 110, № 33. — P. 13684–13689. — https://doi.org/10.1073/pnas.1305419110.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B28">
 <mixed-citation>28. Goldstein K. The Organism: A Holistic Approach to Biology Derived from Pathological Data in Man / K. Goldstein. — New York: American Book Company, 1939. — 533 p.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B29">
 <mixed-citation>29. Goleman D. Emotional Intelligence. Why It Can Matter More Than IQ / D. Goleman. — New York: Bantam Books, 1995. — 352 p.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B30">
 <mixed-citation>30. Gori A. META-Measurement for Evolution, Transformation, and Autorealization: A New Assessment Protocol / A. Gori, E. Topino // Behavioral Sciences. — 2025. — Vol. 15, № 7. — P. 942. — https://doi.org/10.3390/bs15070942.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B31">
 <mixed-citation>31. Kudinov S.I. The axiological orientation of students' personalities / S.I. Kudinov, S.S. Kudinov, I.B. Kudinova, S.S. Belousova // Psychology in Russia: State of the Art. — 2018. — Vol. 11, № 1. — P. 95–105. — https://doi.org/10.11621/pir.2018.0108.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B32">
 <mixed-citation>32. Na P.J. Appreciating eudaimonic well-being and positive psychosocial characteristics in mental health research / P.J. Na // International Psychogeriatrics. — 2023. — Vol. 35, № 10. — P. 537–540. — https://doi.org/10.1017/S104161022300073X.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B33">
 <mixed-citation>33. Nakamura J. Flow: The Experience of Intrinsic Motivation / J. Nakamura, D.C.K. Tse, S. Shankland // The Oxford Handbook of Human Motivation. — Oxford: Oxford Academic, 2019. — P. 168–185. — https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190666453.013.10.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B34">
 <mixed-citation>34. Ryff C.D. Happiness is Everything, or Is It? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being / C.D. Ryff // Journal of Personality and Social Psychology. — 1989. — Vol. 57, № 6. — P. 1069–1081. — https://doi.org/10.1037/0022-3514.57.6.1069.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B35">
 <mixed-citation>35. Ryff C.D. The structure of psychological well-being revisited / C.D. Ryff, C.L.M. Keyes // Journal of Personality and Social Psychology. — 1995. — Vol. 69, № 4. — P. 719–727. — https://doi.org/10.1037//0022-3514.69.4.719.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B36">
 <mixed-citation>36. Ryff C.D. Know Thyself and Become What You Are: A Eudaimonic Approach to Psychological Well-Being / C.D. Ryff, B.H. Singer // Journal of Happiness Studies. — 2008. — Vol. 9, № 1. — P. 13–39. — https://psycnet.apa.org/doi/10.1007/978-94-007-5702-8_6.</mixed-citation>
 </ref>
 <ref id="B37">
 <mixed-citation>37. Waterman A.S. The Questionnaire for Eudaimonic Well-Being: Psychometric properties, demographic comparisons, and evidence of validity / A.S. Waterman, S.J. Schwartz, B.L. Zamboanga, R.D. Ravert, M.K. Williams, V.B. Agocha, S.Y. Kim, M.B. Donnellan // Journal of Positive Psychology. — 2010. — Vol. 5, № 1. — P. 41–61. — https://doi.org/10.1080/17439760903435208.</mixed-citation>
 </ref>
 </ref-list>
 </back>
 </article>
